教育部將討論把外籍新娘新住民母語納入課程

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很多年以來,不少人透過婚姻媒合相關業者東南亞地區相親,以相親結婚的方式娶外籍新娘;使得外籍新娘在台人數越來越多,使得新移民子女也逐漸成為教育中重要的一群學習對象。

有立委提出,目前國內的母語只有台語、客語和原住民語,應該也要讓新移民子女有機會學習越南語或印尼語。對此,教育部長蔣偉寧表示,應該讓新住民子女有選擇母語的機會,他承諾會將這些課程送交課綱委員會討論,初步的結果會在年底出爐。

根據教育部統計,一百零一學年度國中以下的新住民子女總共有二十萬三千多人,占全國中小學學生的十分之一,尤其國內少子化嚴重,中小學整體人數減少,新住民子女比例就相對增加。

立委林佳龍指出,新住民通常是來自越南、印尼,但國內的本土母語課程只有閩南語、客家語和原住民語三種,如果加上連江縣的福州話也只有四種,並沒有提供新住民子女有選擇自己母語的機會,加上國內越南語、印尼語的教師資源不足,因此希望可以將新住民母語納入課程當中,培訓語文老師,減少語言代溝和文化隔閡。他說:「人家來自中國的各個地方也可以因地制宜,部長你可不可以承諾我在新課綱中把新住民語也納入裡面,讓我們的小孩子有選擇機會。」

教育部長蔣偉寧也當場承諾會把新住民語納入課綱中,他說:「這可以承諾就是說新住民也占了我們人口一定比例,這方面來做努力,讓他有選的機會。」但由於目前中小學生上課時數有限,不能再額外增加時數,所以會交由專家學者討論再做決定。

今天上午教育部長蔣偉寧在立法院教育委員會答詢時指出,目前正在審議十二年國教課綱,但目前本土語言中沒有越南語或印尼語的選項,但外籍配偶子女應該可以選擇這些語言學習,會在課綱審議委員會中做出建議,比照國小生學習本土語言的方式,新增越南語或印尼語。

蔣偉寧表示,雖然目前課綱的時數很緊,但越南語以及印尼語應該是可以被選擇的項目之一,而且可以比照本土語言的學習模式,舉例來說,小朋友可以選擇越南語,而不是只能選擇客語或閩南語。

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